從中學到大學，從 青春期到成人早期，多 數大學生認為“自己是 個大人了”，在外常常 “報喜不報憂”；而在家看來，他們就像斷了線的風箏，明明想關心 卻演變成家庭矛盾，這是為什么？父母該如何在支持與“放手”之間找 平衡，給大學生一片安全、自由的天地？近期，溫州醫科大 學從大學生、父母不同的視角出發，隨機抽取 校內 1220 名學生做家庭關系調研。其中一項 “當我遇到困難時，我希 望父母能夠做什么”，結果顯示32%的大學生希望父母可以幫助他們一 起分析、解決問題，29%的大學生希望父母多多安慰、鼓勵，給予他們傾 聽與陪伴，而 26%的大學生想要多一點時間與空間，自己做調整。針 對這份調查，記者采訪 了多位心理學專家，請他們給家長出出主意。“希望父母平時更關心你哪方面”在這份調研中，有一項“愛與愛的碰撞”，分別讓家長給“自己對孩子付出的愛有多少”打分，讓大學生打分“能感受到父母的關愛有幾分”，值得注意的是，大學生們感受到的父母的愛，比父母認為自己所付出的要少。從大學生的視角，53.3%的大學生希望父母平時更關心自己的“情緒感受”，而非“起居飲食”“學習情況”“職業規劃”等。溫醫大一名大一男生小加（化名）“吐槽”：“爸媽不能理解我，因為他們沒有經歷過，不能感同身受，常把自己的經歷代入到我的情境中，也不管適不適合。”小加最反感的是“爸媽永遠把我當孩子，忘了我也有獨立的思想和意識，也有自己的情緒”。專家建議中國心理學會校園欺凌與暴力委員會委員、浙江省家庭教育講師團成員　蔣索大學生現在流行“重新養自己”，這個時期他們渴望自我獨立，也是從原生家庭中逐漸獨立出來的一個好時機，只有平穩地度過這個階段，他們才能更好地認識自我，更好地迎接今后的成人世界與生活。作為大學生的父母，應該給予他們更多的情感理解、支持和尊重，要學著放手，把關注點從他們身上慢慢轉移，放到自己和伴侶身上，把他們當成朋友，關鍵時刻提供情緒支持就好，告訴他們“我們是你最堅強的后盾，遇到什么事歡迎第一時間來與我們溝通”。“在與父母溝通中，比較大的困難是什么”記者在調研問卷中發現，親子相處過程中，34.9%的父母會因“日常瑣事”與大學生發生矛盾沖突，其他矛盾點主要集中在學習和休閑娛樂方面。而在大學生們看來，父母的固執己見、不理解、嘮叨、說教等更容易產生親子矛盾。在“不愿意和父母溝通的原因”調查中，27%的大學生選擇“我自己能解決，不想讓父母擔心”，有 18%的表示“父母總是以‘過來人’自居，跟我說‘應該’‘不應該’讓我很不舒服”，另外有14%的大學生認為“父母無法理解我，說了也是白說”。“你與父母的溝通交流中，比較大的困難是什么”？對于這個問題，近半數大學生都選擇“父母常不了解實情，妄加揣測，主觀臆斷”，另外 23%認為“父母不相信我能獨立解決問題”，還有17%是因為“父母比較頑固，聽不進不同的意見”。“爸媽太過相信自己以往的經驗，不愿意接受我的想法，或者說不承認我長大了”，溫醫大大二男生小數（化名）坦言，現在互聯網這么發達，可以很方便地從網上獲取更多、更新的解決方法與思路，可爸媽還是在方方面面手把手地教。時間一久，即便有些時候，小數知道爸媽是對的，但也會出于逆反心理，習慣性地抵觸溝通。專家建議浙江省社會心理學會常務理事、婚姻家庭心理學研究專家　陳莉很多家長與大學生溝通不暢，是因為把“聊天”變成了說教。要想打開大學生的“話匣子”，家長最好避開學習類話題，多聊聊彼此的日常，像“兄弟閨蜜”間一樣。也可以聊未來，每一個大學生都會暢想未來，有很多想做的事，家長可以借此與他們討論，鼓勵他們想著理想前進。甚至可以和他們聊熱搜話題，家長還可以通過討論他人的故事，了解他們的想法，也能增加共同話題。“父母做的哪些事讓你感到有力量”盡管部分大學生嘴上“嫌棄”父母，但其實他們心里對父母的愛一點也不少。在“你眼中的父母是什么樣的”調查中，善良、勤勞、偉大、愛孩子等都是父母的“代名詞”。而父母認為，自己在孩子眼中是負責、合格、開明等。顯然，父母在大學生心里的形象要比父母自己認為的更好。從調查中可以看到，在大學生心里，父母的鼓勵、關心、加油、安慰、陪伴等行為或話語都能讓他們感動，給予他們力量。“你最想對父母說什么”？在這項調查中，大學生蹦出很多不常對父母說的心里話：“爸爸媽媽，我長大了”“我愛你們”“注意身體，好好生活”“有你們真好”……專家建議溫州醫科大學心理健康教育中心副主任、兒童青少年心理專家　林宣賢大學生階段是步入社會前的最后一個過渡期，大學生逐漸遠離心中“孩童”部分，開始學著擁抱成人世界，盡管他們大部分事情都能自己處理好，但還是會面臨很多情緒上的困擾，需要有經驗的“智者”給予情感上的支持和幫助。如果大學生向家長求助，家長不用馬上出手解決他們的實際問題，但要及時關注他們的情緒，讓他們覺得有人陪伴，對他們的成長健康還是非常有幫助的。記者：金　葉編輯：瞿含張審核：林 慎