已經當上有編制的小學老師，是做好自己的本職工作，還是繼續提升學歷？可能每個人的選擇都會不一樣。按照多數人的想法，已經有穩定職業的話，基本上不會再考慮提升學歷，試想一下，如果考上了研究生，工作怎么辦？再說了，研究生畢業之后，不一定就能考上有編制的老師。正是因為如此，江西鷹潭一位24歲的女老師，一邊工作一邊考研，白天上課，晚上背書，考研初試422分，讓很多人感到欽佩，也讓有的網友感到不解。這位考研初試422分的小學老師，姓洪，來自江西鷹潭，據洪老師說，她是一名初中定向生，從專科一路逆襲，工作之余自考本科，于去年6月開始備考研究生，白天上課，晚上背書，有時學到凌晨才回家。從洪老師曬出來的成績單來看，總分是422分，其中政治67分，英語72分，教育綜合141分，課程與教育學論142分，成績是非常搶眼的，進入復試沒太大難度。看到洪老師邊工作邊考研，還能考出422分的成績，我的第一感覺，就是覺得厲害、勵志，確實如此。成為了小學老師，還有多少人愿意提升提升自己的學歷？我覺得不會有很多，因為教師職業本身就意味著穩定，很多人想考都不一定能考上，洪老師卻并不滿足于此，依然不斷攀登，通過業余時間努力考出優異的成績，讓人刮目相看?？佳?22分是什么概念？我們可以通過她的成績來簡單分析一下。她考的是文科，422分屬于很高的水平，英語二的詞匯量要求是5500個，她能考到72分，說明其閱讀可以穩過英語六級，不知道她選擇的是什么學校，如果是雙非的話，教育綜合、課程與教育學論考到125分以上難度不是特別大，如果是211、985的話，難度就非常大了。總的來說，初試能夠考422分，說明很有實力，基本上可以穩上研究生。論起來，洪老師能夠實現逆襲，有兩方面的原因。首先，她非常努力，去年暑假開始，每天都會學七八個小時，很多人都堅持不了，洪老師能夠吃學習的苦，也就能品嘗生活的甜。其次，她是初中定向生，去了五年制的全日制大專，畢業分配教師編制，說明其中考分數能夠去重點高中，本身就具備不錯的實力，本身就是學霸，具有很強的學習能力和天賦，在努力和毅力的加持下，自考本科，考研考出好成績，一路逆襲，不會讓人覺得意外。網友欽佩洪老師的考研成績之余，也有人非常謹慎地提醒她，雖然很勵志，但是你有編制了就不要亂跑，因為等你研究生畢業，到時候可能就夠不著門檻了，因為現在老師在縮招。客觀地說，網友的提醒有一定道理，現在有編制的老師很吃香，不僅競爭大，對老師的要求還很高，如果真的辭職去讀研究生了，畢業還能返回來當老師嗎？這是一個未知數。雖然讀研具備更強的競爭力，但現在的研究生數量太多了，競爭過于激烈，對于普通人而言，把握當下，或許才是值得考慮的選擇。對于自己的考研之路，洪老師卻比較看得開，稱考研是真正為自己謀劃的第一步，讓自己擁有更多的勇氣......考研是為了自己而努力的過程，自己的人生不會是單選題。我們不知道洪老師考的只在職研究生，還是全日制讀研，但不管是那種方式升學，從她說的情況來看，應該已經做好了充足準備。在我們常人看來，有編制的教師是香餑餑，需要好好珍惜，但任何工作都像圍城，城外的人想進去，城里的人卻想出來，這就是現實。任何工作，都有人喜歡，有人想換，既然洪老師自己都考慮清楚了，也有了自己的計劃和決定，我們不妨支持祝福她，沒必要說風涼話了。通過業余時間自考本科、考研，這不是努力就夠了，也需要巨大的勇氣，敢于走出舒適圈，敢于挑戰自己的人生，已經很不容易，大家認為呢？