中國海外留學生在異國他鄉(xiāng)過得好嗎？這是很多人關心的話題，事實上，留學生身處異國他鄉(xiāng)，可能會遇到各種壓力和困難，如語言障礙、文化差異和生活方式的變化等，留學生的日子過得還是比較艱難的，這些壓力如果得不到及時有效的緩解，可能會導致一些極端的行為。據都市快報橙柿互動報道，在漂亮國南佛州大學攻讀化學系博士的李旭明，因不滿樓上鄰居家里噪音，從門縫往鄰居家投毒被抓，盡管有投毒視頻，李依然全程否認，當地法庭準備12月5日再次開庭，沒想到移民局手快，將李驅逐回國，美法院急眼了，還沒審就被你放跑？干瞪眼沒辦法。在相關報道的評論區(qū)，該事件引發(fā)熱議。有網友說，桔生淮南為桔，生淮北則是枳。 應該認真分析原因，找到解決問題的方法。還有人說，蓋高樓大廈地基很重要，培養(yǎng)孩子不能讓孩子光知道學習，人品三觀更重要，能不能成才首先得要成個人，像這樣寒窗苦讀了二十余載又有何用？教育人深以為然。一般說來，搞科研的人都有些執(zhí)著，只要是認定的東西，排除千難萬險也要去做。事情的起因源于樓上搬來了阿卜杜拉一家，留學生李認為，鄰居十一點后走路、挪動家具的聲音容易吵醒自己，多次提醒鄰居，甚至購買了測試噪音的分貝讀取設備，證明自己受到了干擾。鄰居拉著房東現(xiàn)場驗證，發(fā)現(xiàn)不是那么回事。于是，李從高校的實驗室合成了阿片類藥物美沙酮和氫可酮的混合物，隔段時間，從鄰居門縫里投毒。阿卜杜拉一家感到不適，剛出生的孩子也經常生病，阿卜杜拉在門外花盆中裝了攝像頭，才獲取其投毒的視頻。該怎么評價這件事？還是文初教育人說的那句話，留學生在異國他鄉(xiāng)，面臨文化差異、生活方式差異等的困擾。像這種鄰里糾紛，本是就是一種見仁見智的東西，你認為噪音大，人家不同種族的人認為噪音小，你怎么辦？互相遷就一下，遠親不如近鄰，那就大家客客氣氣，親親熱熱。如果抓住不放，就會鬧出矛盾。鬧出矛盾也就算了，大不了老死不相往來，李作為化學博士，居然想到了用投毒的辦法來解決問題，這就太過了，視法律和倫理道德于無物，也就辜負多年受的教育，說明其還沒有形成正確的“三觀”，也證實了那句老話，“有才無德是危險品”。這件事還反映了李的心理狀態(tài)不穩(wěn)定，太過執(zhí)著，很容易走極端。教育人結語總之，雖然移民局手快，將李提前驅逐回國，讓李逃脫了懲罰，但該事件提醒我們，教育不僅僅是培養(yǎng)學生的學業(yè)成績，更重要的是要注重學生的三觀培養(yǎng)、健康心理和人格的培養(yǎng)。留學生在異國他鄉(xiāng)，面臨著文化差異和生活方式差異的困擾，因此校方和家長都需要更多地關注學生的心理健康和適應能力。同時，對于家長來說，如果有條件將孩子送出國留學，也需要做好充分的準備和規(guī)劃，以確保孩子能夠在異國他鄉(xiāng)安全、健康地成長和學習。這件事，你怎么看？歡迎留言討論。（圖源網絡，圖文不相關，侵聯(lián)刪）